​PRE-REQUIS : 

Pour les apprenants : aucun

Pour l’entreprise  : fournir une salle capable d’accueillir 10 personnes, équipée de tables, chaises, vidéo projecteur, white board (ou paper board)

 

PUBLIC CONCERNE :

Personnes en situation d’encadrement d’équipes, chefs de projets, managers

 

PRÉSENTATION DE LA FORMATION

Cette formation de 2 jours vise à consolider les compétences managériales des participants en leur permettant de développer leur conscience en situation d’encadrement. Elle aborde les notions de rôle, d’éthique et de responsabilité, propose des outils pour mieux prioriser les actions individuelles et collectives, et intègre la dimension de qualité de vie et des conditions de travail dans l’exercice du management.

 

OBJECTIFS DE LA FORMATION :

À la fin de la formation, l’apprenant sera en capacité de :

• Différencier les rôles du manager

• Appliquer les différents rôles du manager

• Evaluer et analyser ses propres pratiques dans les rôles du manager

• Identifier le système de valeurs qui régit son organisation

• Identifier la QVCT avec les spécificités du secteur du spectacle vivant

• Evaluer la QVCT dans son service et identifier des pistes d’amélioration

• Intégrer les besoins fondamentaux dans son management : stimulation, structuration, reconnaissance

• Pratiquer les feedbacks

• Conduire un entretien constructif avec un.e collaborateur.rice en délivrant un feedback négatif

• Prioriser les actions, pour soi et pour son équipe

• Identifier les obstacles à une méthodologie efficace

• Appliquer différents outils de gestion du temps

 

DUREE ET HORAIRES :

• 2 jours soit 14 heures

• Horaires : de 9h00 à 12h30 et de 14h00 à 17h30 (aménagements possibles si besoin)

 

LIEU :

• Chez le commanditaire (en présentiel)

• Ou autre lieu choisi par le commanditaire pour accueillir la formation

Dans une salle capable d’accueillir 10 personnes, équipée de tables, chaises, vidéo projecteur, white board (ou paper board)

​

MODALITES ET DELAIS D’ACCES :

L'accès à nos formations peut être initié, soit par l'employeur, soit à l'initiative du salarié avec l'accord de ce dernier, soit à l'initiative propre du salarié.

Pour chaque demande de formation, notre service réalise un entretien téléphonique ou un échange via mail ou en présentiel, afin d'établir une formation personnalisée qui prend en compte les attentes, les préférences et les contraintes.

Une proposition commerciale et un programme adapté sont transmis.

A réception du devis signé l'organisation logistique, technique, pédagogique et financière est établie.

Le délai d'accès aux formations tient compte de ces différentes formalités afin d'être accessible dans un temps minimum d'un mois avant le début de l'action.

 

TARIFS :

Forfait pour un groupe de 10 personnes maximum :  3 200 euros net de TVA

Ces prix n’incluent pas les éventuels frais suivants, qui seront à la charge du commanditaire en sus :

• les frais de déplacement, repas et hébergement du formateur

• les frais éventuels (supports spécifiques, location de salle, location d’équipement pour la salle (écran, vidéo projecteurs, tableau…) déjeuners pour les participants pendant les journées de formation)

 

DISPOSITIF PEDAGOGIQUE :

• Identification des problématiques individuelles et collectives

• Alternance d'animations en plénière, sous-groupes et en individuel

• Études de cas

• Mises en situation

• Quizz

• Grille d’auto évaluation

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METHODES PEDAGOGIQUES :

La formation s’appuie sur une pédagogie active et collaborative, qui valorise l’expérience des participants et l’intelligence collective. Elle favorise une dynamique autoapprenante où chacun progresse par l’expérience et la réflexion partagées, tout en développant l’entraide et de véritables alliances de travail.

Elle alterne en permanence théorie et pratique, afin d’éclairer les situations concrètes vécues et de favoriser une réelle appropriation des outils. Dans un cadre bienveillant et structurant, chacun peut expérimenter, analyser et partager en individuel, en pairs et en grand groupe.

MODALITES D’EVALUATION :

Dispositif d’évaluation intégré à la formation pour :

L’acquisition des connaissances
→ Mesurer la progression et l’assimilation des contenus par les participants

La mise en pratique professionnelle
→ Vérifier la transposition des acquis dans les situations réelles de travail

La satisfaction des participants
→ Recueillir leurs retours sur le contenu, les méthodes et le déroulement de la formation

L’amélioration continue
→ Nourrir la réflexion des formateurs et enrichir l’offre pédagogique

 

Avant la formation

• préparation et définition des objectifs avec le/la commanditaire

Pendant la formation

• Questionnaire d’autoévaluation des compétences par les participants en début de formation

• Tours de table à la fin de chaque séance

• Questionnaire « à chaud » en fin de formation

Après la formation

• Questionnaire « à froid » auprès du commanditaire (3 à 6 mois suivants la formation)

• Analyse des retours pour enrichir l’offre pédagogique

 

Un certificat de réalisation est remis à chaque participant à l’issue du parcours. Il précise les dates de réalisation et le volume horaire suivi

 

ACCESSIBILITÉ AUX PERSONNES HANDICAPÉES :

Lors de l’inscription à nos formations, nous étudions avec vous et à travers un questionnaire les différents aménagements et adaptations que nous pouvons mettre en œuvre pour favoriser votre apprentissage.

Pour cela, nous pouvons également nous appuyer sur un réseau de partenaires nationaux préalablement identifiés.

Si vous êtes en situation de handicap, merci de contacter notre référente Karine Branchelot par téléphone au 06 81 37 27 72 ou par mail à contact@tempsdavenir.com

 

CONTENU :

Jour 1

Formaliser ses besoins et attentes spécifiques dans la formation

Clarifier les représentations du rôle du Manager au sein de son organisation

Découvrir les apports du droit du travail et des travaux d’Henry Minztberg dédiés aux rôles du Manager

Évaluer ses compétences dans chaque rôle, pour identifier ses forces et ses axes d’amélioration

Identifier le système de valeur qui régit son organisation et qui guide le management en interne

 

Jour 2

Evaluer et renforcer sa connaissance de la QVCT, comprendre les enjeux spécifiques de la QVCT dans le secteur du spectacle vivant

Maitriser les attendus du manager dans la QVCT

Analyser la QVCT dans son service et identifier des pistes d’amélioration

Renforcer son management en nourrissant les besoins fondamentaux (stimulation, reconnaissance, structuration)

Analyser et développer sa pratique des feedbacks. Mener des entretiens constructifs tout en délivrant un feedback négatif

Maitriser la gestion du temps et la priorisation des actions. Identifier les obstacles à une bonne organisation.

Découvrir et s’approprier différents outils de gestion du temps

Evaluer et clôturer la formation​​​

MàJ le 20 août 2025